104年度教育部數位機會中心「教材影音出版交流會議」圓滿落幕！
俗話說：民以食為天，就知道「食」佔了人們生活極大的份量。一粒米，農夫辛勤耕作；一把菜，菜農細心呵護；一棵果樹，果農苦心培育，背後藏著許多動人的甘苦談。此次交流會議與大家共同緬懷過去、細數現在、暢談未來，寫下一段段記錄與故事。 雙東輔導團隊在這裡分享活動照片花絮，謝謝來自各地的夥伴們共同參與，希望每個人都收穫滿滿，對數位應用有新的體認與學習，這就是最好的肯定。
動感小帆說故事：
周遊八十多國家的他，對旅行充滿熱愛與冒險精神，本著記錄與分享的念頭，愛上攝影，記下動人的每一刻，於是他開始「用鏡頭和世界交朋友」。
同學們上課囉：
李主任說，影片組成元素，照片、音樂，在時間的掌握、動靜的拿捏，都能從「象形、指事、會意、形聲、轉注、假借」一探究竟。總之，內容夠吸引人，就對了！
百道料理呷蝦米：
梁老師說，每道不起眼的食材都有不平凡的故事，將食材結合生活大小事和數位，一篇篇章節網羅文字、圖像、影音，都是最在地風味的呈現和述說。來，百道料理上菜囉！
百道料理呷出師：
湯老師說，要製作獨一無二的教材(電子書)，需要好上手易操作的軟體(oCam)輔助。規劃好主題、目錄，搭配天馬行空的創意，文字和影像適當排版，再利用Flip PDF轉換產生電子書。別猶豫，快來試試看！
逐格動畫25連拍：
以大量照片構成影片的概念，現場連拍25張動作照，利用軟體MakeAVI，快速後製出短片。簡單的題材，也能成為吸「睛」的好作品。
電子書編撰分享：
方老師說，當電子書主題確定時，利用網路從較具專業性的網頁查詢資料，提高內容準確性。把資訊共同重點抓出來，稍微修飾文字內容，讓人閱讀能簡單易懂。再搭配相關照片跟影音，使電子書內容更為豐富。
百道料理呷感動：
莫老師說，即使是短短的一則溫馨小故事，只要睜大眼睛，就能從發現拍攝影片的要素。從故事(腳本)分析、主角動作(分鏡、站位)，都藏有許多眉角。越是貼近生活的故事越容易感動人，快動筆試試看吧！
今天我最上鏡：
俗話說，坐而言不如起而行，現場就來試試，不同的站位、不同的取鏡角度，除了不讓畫面死板，更是讓影片情節流暢、豐富的重要技巧。
白紙時間：
來自不同縣市的各路高手齊聚一堂，在課程後開始互動。此起彼落的討論、振筆疾書的沙沙聲，都是給予雙東輔導團隊極大的捧場與鼓勵。
百道料理呷趣咪：
李老師說，影片素材基本應用有三種，「主角的影像」、「資料畫面」、「示意模擬」。將影片橋段與主角的對白、動作做對應搭配、或加上畫龍點睛的特效，後製剪輯就是完整影片的功臣。
背景特效：
影片中場景轉換有時是利用不同橋段的影片組合而成，主要將主角背景去掉合成上符合情境的背景，讓情節更貼合劇情架構，甚至吸引觀眾的目光。
DOC作品分享：
經過課程的激盪、各高手們的巧思，課後的作品分享了許多不同的在地風味與人文風情。有澎湖熱鬧的節慶、池上Q彈的米食、雲林美味的烏魚子、蘭嶼隱藏版美食芋頭糕，還有彰雲嘉DOC對工作營製作的逗趣記錄。這些都是獨一無二的作品，也是雙東輔導團隊最大的收穫。
